团建项目：苏武牧羊（矩阵牧羊）

_项目简介
团队成员分(fēn)為(wèi)“牧羊犬”（哑人）和“牧羊”（盲人），在规定的时间内，“牧羊犬”运用(yòng)团队事先确定的沟通代码指挥“牧羊”进入“羊圈”，并按照规定的位置进行分(fēn)布。
_{项目实施：}
将四处奔走的羊赶回各自的羊圈，规则是将每队成员分(fēn)成两组，从中选出一人充当“牧羊犬”（哑人）的角色，其余成员则充当“牧羊”（盲人），所有(yǒu)“牧羊”须带上眼罩，“牧羊犬”只能(néng)通过特定的信号（不能(néng)肢體(tǐ)接触，可(kě)以事先沟通准备）向“牧羊”表达意思，将所有(yǒu)的羊赶到规定的位置上，一方面“牧羊犬”要发出正确的讯号引导“牧羊”，另一方面是“牧羊”要能(néng)准确地辨别信号，北京团建公司并根据信号作出正确的反应，zui终达到预定的效果。
_{培训目标：}
01.沟通的重要性;
02.管理(lǐ)执行活动需要计划前的信息采集、有(yǒu)计划的信息交流和讨论、计划后的阐述和分(fēn)析落实;
03.将所有(yǒu)资源有(yǒu)效配及综合利用(yòng)，将孤立的人们组织在一起制造和生产出某些服務(wù)或产品的行為(wèi)过程;
04.没有(yǒu)信息的传送和反馈控制就失去了其真实依据和实施途径;
05.下属和领导的沟通技巧;
06.领导和下属的沟通;
07.平级之间的处事原则;
_{苏武牧羊任務(wù)书：}
任務(wù)书A1
你们是A组，由一名队员扮演“牧羊犬",其他(tā)成员扮演“羊”。你们组的任務(wù)是 ，按照“任務(wù)书A2" 的要求，由牧羊犬指挥本组所有(yǒu)羊进入羊圈，并按照相应的位置分(fēn)布。由于牧羊犬和羊之间不存在语言交流，所以你们全队共同协定牧羊犬和羊之间的沟通代码。当两队都确定好沟通代码后，请所有(yǒu)成员戴好眼罩。培训师将在你们队内选择一名學(xué)员摘下眼罩，扮演牧羊犬，并将“任務(wù)书A2" 交给牧羊犬。在牧羊犬拿(ná)到“任務(wù)书A2
至项目结束前，请你们恪守以下规则：
1.羊戴好眼罩，保持盲人状态，不得摘下眼罩或偷看，但可(kě)以说话；
2.牧羊犬保持哑人状态，不得说话，只能(néng)用(yòng)确定的沟通代码进行交流；
3.牧羊犬和羊之间禁止任何身體(tǐ)接触。
任務(wù)书B1
你们是B组，由一名队员扮演“牧羊犬”，其他(tā)成员扮演“羊”。你们组的任務(wù)是，按照“任務(wù)书B2" 的要求，由团建策划牧羊犬指挥本组所有(yǒu)羊进入羊圈，并按照相应的位置分(fēn)布。由于牧羊犬和羊之间不存在语言交流，所以你们全队共同协定牧羊犬和羊之间的沟通代码。当两队都确定好沟通代码后，请所有(yǒu)成员戴好眼罩。培训师将在你们队内选择一名學(xué)员摘下眼罩，扮演牧羊犬，并将“任務(wù)书82"交给牧羊犬。在牧羊犬拿(ná)到"任務(wù)书 "至项目结束前，请你们恪守以下规则：
1.羊戴好眼罩，保护盲人状态，不得摘下眼罩或偷看，但可(kě)以说话；
2.牧羊犬保持哑人状态，不得说话，只能(néng)用(yòng)确定的沟通代码进行交流；
3.牧羊犬和羊之间禁止任何身體(tǐ)接触。
任務(wù)书 A2
你扮演A组的牧羊犬，你的任務(wù)是指挥所有(yǒu)羊进入羊圈，并按照相应的位置分(fēn)布。在完成任務(wù)的过程中，请務(wù)必严格遵守“任務(wù)书Al "中的规则。当A组所有(yǒu)羊进入羊圈后，请按照以下要求分(fēn)布：
1.羊圈的门口坐(zuò)着一头羊；
2.A组的一头羊和B组的两头羊要站在羊圈zhongyang并围成一个边長(cháng)為(wèi)2米的等边三角形；在这个等边角 形的中心，要蹲着一头你们A组的羊，且面向羊圈门口；
3.A组其余的羊，均匀分(fēn)布在羊圈的各条边上。
任務(wù)书 B2
你扮演B组的牧羊犬，你的任務(wù)是指挥所有(yǒu)羊进入羊圈，并按照相应的位置分(fēn)布。在完成任務(wù)的过程中，请務(wù)必严格遵守“任務(wù)书 Bl"中的规则。当B组所有(yǒu)羊进入羊圈后，请按照以下要求分(fēn)布：
1.羊圈门口一面墙的墙角分(fēn)别坐(zuò)着一头”公羊”和一头”母羊" ;
2.B组的两头羊和A组的一头羊要站在羊圈zhongyang并围成一个边長(cháng)為(wèi)2米的等边三角形；
3.B组其余的羊，均匀分(fēn)布在羊圈的各条边上。
_{苏武牧羊心得體(tǐ)会}
1、短期内内怎么开展合理(lǐ)有(yǒu)效可(kě)行的队伍决定；队伍快速发展四阶段之风暴期理(lǐ)论。
2、部门协作和不同角色人员间的gaoxiao沟通和怎么解交流障碍。
3、队伍实现目标流程中，意外状况和突发事件的解决，队伍冲突管理(lǐ)的托马斯－基尔曼模型。
4、了解到资源共享的必要性，在关键时候共享zui重要的信息。
5、具有(yǒu)系统思考的水平，摆脱悖论，在困难的条件下快速制订交流代码，团建项目提升团队沟通水平。
6、提升时间管理(lǐ)的水平，提升个體(tǐ)的领导能(néng)力和竞争力。

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